浙江中小學教師資格證面試結構化真題（第三期）

　　2022下半年浙江中小學教師資格證面試在2023年1月7日-8日，浙江教師資格證考試為各位考生帶來了浙江中小學教師資格證面試結構化真題，希望可以幫助各位考生備考浙江教師資格證面試。

　　【參考答案】

　　如果出現這樣的問題，我會及時反思自己教學工作的五個基本環節：備課、上課、課外作業的布置與批改、課外輔導、學生學業成績的檢查和評定，具體哪個環節出現紕漏，從而導致教學效果的不理想。

　　我會著重從以下幾個方面考慮：

　　仔細地分析教材，從教材的內容、教學目標及重難點入手進行分析，要明確一堂課下來，學生能掌握、學會哪些東西，有什么樣的收獲;

　　分析學生的知識基礎和心理特點，如理解能力如何，設想學生在學習這節內容會有什么樣的困難;

　　根據教材內容與學生學習情況，思考采用什么樣的教學方法會讓學生更容易接受和理解教學內容;

　　上課過程中，時刻關注學生的反應，從而靈活變通自己的教學?？傊?，在學科教學中，我會盡可能地想方設法培養出適合學生的教育，而不是讓學生適合自己。在教學過程，我還要不斷學習、反思，不斷充實自己，積累經驗，平時多聽優秀教師的課，多向他們請教。同時，對比自己的不足，在實踐中成長。

　　浙江中小學教師資格證面試結構化真題6.將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什么?

　　【參考答案】

　　優勢：

　　第一、我掌握了較廣泛的普通文化知識、所學專業知識、教育教學理論知識;

　　第二、專業實習過程中我積累了教學實踐經驗;

　　第三、具備了一定的科研與創新能力，教學實踐中敢于突破常規。

　　不足：由于我性格比較外向，和人相處比較隨性，因此可能會給學生不嚴肅的印象，但是我想只要在課堂上能夠充分調動學生學習積極性，即使不嚴肅也可以通過和學生和諧的相處來彌補這個缺點。在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學中的不足，并且努力改進，更好的發揮自己所長，為我國的教育事業增磚添瓦。

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