2023年浙江幼兒教師資格證《保教知識與能力》考前模擬題及答案(6)
- 時間：
- 2023-02-24 13:48:14
- 作者：
- 陳老師
- 閱讀：
- 來源：
- 浙江省教師資格證
浙江幼兒教師資格證為大家整理了2023年浙江幼兒教師資格證《保教知識與能力》考前模擬題及答案(6)，考生可以作為練習題復習，希望對大家備考2023年浙江教師資格證考試有所幫助！
16.段老師發現她們小三班的小朋友過了一個寒假回來后很多好習慣又退步了，特別是在洗手的時候，有的亂玩水、有的不愿意洗。于是段老師準備開展“小手真干凈”系列主題活動。請圍繞該主題為段老師設計三個子活動。
要求：
(1)寫出主題活動總目標。
(2)寫出其中一個子活動的活動方案，包括活動的名稱、目標、準備和主要環節。
(3)寫出另外兩個子活動的名稱、目標。
五、活動設計題
16.段老師發現她們小三班的小朋友過了一個寒假回來后很多好習慣又退步了，特別是在洗手的時候，有的亂玩水、有的不愿意洗。于是段老師準備開展“小手真干凈”系列主題活動。請圍繞該主題為段老師設計三個子活動。
要求：
(1)寫出主題活動總目標。
(2)寫出其中一個子活動的活動方案，包括活動的名稱、目標、準備和主要環節。
(3)寫出另外兩個子活動的名稱、目標。
【參考設計】
主題活動名稱：《小手真干凈》
主題活動總目標：
1.情感目標：感受小手的重要性，初步養成飯前、便后、手臟時洗手的好習慣。
2.技能目標：學會正確的洗手方法，能用小手畫出自己喜歡的畫面。
3.認知目標：了解用臟手做事情帶來的后果，知道什么時候該洗手。
子活動一：小班健康領域身心保健活動《我愛洗手》
一、活動目標
1.認知目標：知道在吃飯前、如廁后及手臟的時候要及時洗手。
2.技能目標：掌握正確洗手的步驟，并能運用到實際生活中。
3.情感目標：初步養成飯前、便后、手臟時洗手的好習慣。
二、活動重難點
1.活動重點：知道什么時候該洗手并使用正確的方法洗手。
2.活動難點：初步養成飯前、便后、手臟時洗手的好習慣。
三、活動準備
1.物質準備：關于洗手順序的圖片、洗手盆、水、肥皂、毛巾、幼兒平時手臟時的圖片若干、細菌作怪的視頻。
2.經驗準備：幼兒有過洗手的經驗。
四、活動過程
(一)活動導入——手指謠導入
教師帶領幼兒玩《我有一雙小小手》的手指律動，激發幼兒興趣并引出活動主題“小手”。
師：我有一只小小手，一只左來一只右。變成老鷹飛一飛，變成孔雀跳一跳，變成小貓喵喵喵，變成狐貍笑一笑，變成相機照一照，大家拍手齊歡笑。今天小花貓和它的小手發生了一些事情，我們一起來聽一聽。
(二)活動展開
1.教師講述小貓用臟手抓魚吃，導致肚子疼的故事，引導幼兒初步感知活動主題
師：小貓為什么肚子疼?
2.教師結合教具引導幼兒分享關于小手變臟的經驗
(1)結合生活圖片引導幼兒分享什么情況下小手會變臟?
師：小朋友們做什么事情之后小手會變臟?用臟手吃東西、做事情有什么嚴重的后果?
教師小結：平時玩完游戲、玩具、沙子、橡皮泥……畫畫完之后小手都會變臟，用臟手吃東西會把臟東西吃進肚子里，小朋友會肚子疼、拉肚子，用臟手揉眼睛，眼睛會變紅兔子、會疼，需要到醫院打針吃藥。
(2)結合視頻引導幼兒理解為什么用臟手吃東西、做事情會有嚴重的后果?
教師播放有關手上的細菌小白怪是如何爬進肚子、眼睛的視頻。
師小結：原來玩具、地面上有很多細菌，我們的小手摸過這些東西后細菌就會爬到小朋友的手上，是可怕的細菌讓我們肚子疼，所以我們要消滅手上的細菌才能吃東西。
3.教師引導幼兒學習正確的洗手方式
(1)教師出示正確洗手步驟圖，引導幼兒逐步理解。
(2)教師出示道具，結合實際操作幫助幼兒深入鞏固。
教師出示裝有水的洗手盆、肥皂、毛巾，師幼互動，示范正確的洗手方法。
4.教師帶領幼兒邊念七步洗手法兒歌，邊去盥洗區洗手
師：小朋友們，我們一起唱著好聽的兒歌去把小手洗洗干凈吧!
自來水，清又清，洗洗小手講衛生。飯前便后要洗手，細菌不會跟著走。手心相對搓一搓，手背相靠蹭一蹭，手指中縫相交叉，指尖指尖轉一轉，握成拳，搓一搓，手指手指別忘掉，手腕手腕轉一轉。
(三)活動結束——自然總結
教師自然總結幼兒表現：今天小朋友們學會了正確的洗手方法，把細菌壞蛋都消滅光了，小小手兒真干凈，你們都是講衛生的好寶寶。
五、活動延伸——區角延伸
教師帶領幼兒去美工區畫一畫自己的小手。
子活動二：小班語言領域兒歌活動《七步洗手法》
活動目標：
1.認知目標：知道七步洗手法兒歌中說的是哪七步。
2.技能目標：學習兒歌中的疊詞“搓一搓”、“轉一轉”等，能與集體一起朗誦兒歌。
3.情感目標：初步感受在集體面前表達想法的自豪感，體驗集體活動的樂趣。
子活動三：小班藝術領域美術活動《神奇的小小手》
活動目標：
1.認知目標：知道小手可以變成各種形狀。
2.技能目標：初步掌握拓印的美術方法，能用小手沾上顏料大膽作畫。
3.情感目標：體驗拓印作畫帶來的樂趣，感受小手的神奇。
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