浙江教師招聘幼兒層次試題練習（一）

　　很多同學都在找浙江教師招聘考試的練習題，今天浙江教師招聘考試為大家整理了浙江教師招聘幼兒層次試題練習（一），希望對大家備考有所幫助

　　1. 從評價指向對象、關注的問題來劃分，課程評價分為內在評價和(　　)(?？?

　　A. 形成性評價

　　B. 總結性評價

　　C. 效果評價

　　D. 診斷性評價

　　1. C【解析】從評價指向的對象、關注的問題和評價的方式來劃分，課程評價分為內在評價和效果評價。

　　2. 課程評價最重要的作用是(　　)

　　A. 檢查或鑒定教育目標是否達成

　　B. 及時發現現行課程與預定目標之間的差距

　　C. 確保其正確的方向

　　D. 促進教育教學的改進

　　2. D【解析】評價最重要的作用就是促進教育教學的改進。在評價過程中會發現不足和問題，可以及時地通過信息反饋，引起注意，促進保教工作的改進，提高教育質量。

　　3. (　　)指的是把課程看成是教師與學生聯合創造的教育經驗，課程實施本質上是在具體教育情境中創生新的教育經驗的過程，而課程計劃只是選擇的工具而已。

　　A. 課程創生取向

　　B. 忠實取向

　　C. 相互適應取向

　　D. 行為目標取向

　　3. A【解析】略。

　　4. 作品取樣系統的評價包括三個基本部分：發展指引與發展檢核表、作品集和(　　)(?？?

　　A. 綜合報告表

　　B. 評價指標

　　C. 成長檔案

　　D. 觀察記錄表

　　4. A【解析】作品取樣系統的評價包括三個基本部分：發展指引與發展檢核表、作品集、綜合報告表。

　　5. (　　)是評價者用語言文字作為收集、分析、評價資料和呈現評價結果的主要工具的評價方式。

　　A. 定量評價

　　B. 總結性評價

　　C. 診斷性評價

　　D. 定性評價

　　5. D【解析】略。

　　二.填空

　　1. 　是形成與發展讀寫能力的前提和基礎，沒有這個前提也就談不上形成書面語言能力。(易錯)

　　2. ________是口頭語言的物質載體，是發音器官發出的表達一定語言意義的聲音。

　　3. 根據兒童語言經驗及語言水平的實際狀況，一般對小班兒童或語言發展較差的兒童，或難度較大的語言教育活動，教師較多地運用 。

　　4. 用于幫助幼兒鞏固、消化所學內容的早期閱讀活動環節是 。

　　5. 日常生活中的談話主要包括________和日常集體交談兩種形式。

　　1. 聽和說

　　2. 語音

　　3. 直接指導方式

　　4. 歸納閱讀內容

　　5. 日常個別談話

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